Nennen wir es: Das Plastikblütenblatt
Ein Wort könnte ich wohl auch noch zu meinem Halbjahrszeugnis 10. Klasse verlieren.
Als ich dieses Zeugnis gesehen hab, brannte es mir in den Augen, ich konnte es einfach nicht fassen, WAS VERDAMMTE SCHEISSE MACHEN DIESE GANZEN 1SEN DA?!? Ungeheuer, wirklich, denn worüber ich mich schon lange aufrege, hat nun mir gute Noten bescherrt:
Phänomen 1: Gute schriftliche Arbeit, schlechte mündliche Mitarbeit = Gute Zensur
Das ist hier ganz klar in Geschichte aufgetreten. Ich war in Geschichte nie gut gewesen, ständig 3. Was daran lag, dass ich nahe zu nie etwas sagte und meine schriftlichen Arbeiten auch so im 3er Bereich lagen. Mit fehlte einfach immer der Bezug zu diesem Fach. Dieses Mal jedoch habe ich eine 1 geschrieben und sie promt auch im Zeugnis bekommen - trotz schlechter mündlicher Mitarbeit. Und nein, das ist nicht in Ordnung. Ich hatte mit einer 3 gerechnet, insgeheim eine 2 gewünscht und eine 1 bekommen...auf so eine Note kann ich nicht stolz sein, weil es nicht meine Note ist, sondern eine vollkommen fiktive.
Phänomen 2: Subjektivität
Dies sieht man bei mir in Englisch und Erdkunde. Beginnen wir mit Englisch. Ich hatte seit der 7. Klasse nie eine andere Note als die 2, was ich immer verstehen konnte, wenn es ab und an auch etwas knapp war. Diesmal jedoch habe ich 2 3en geschrieben und im Unterricht nur gechillt. Was ganz klar eine 3 ergibt, da der Lehrer mich aber mag (wie man das so ab und an raushört), steht eben doch wieder die 2. In Erdkunde war das ganze noch etwas heftiger. Ich habe eine 4 geschrieben, selten etwas gesagt und bekomme die 2, denn auch dieser Lehrer scheint mich zu mögen...kann ich darauf stolz sein? nein kann ich nicht...wirklich nicht...
In den Fächern Kunst, Politik und Sport habe ich einfach Glück gehabt die Bessere von beiden Noten, zwischen denen ich stand, bekommen zu haben.
Wenn ich mir mein Zeugnis jetzt also ansehe, finde ich meine Leistungen da kaum drin bestägit, ich bin keine Schülerin mit nem Schnitt von 1,75...da frage ich mich nun: Die, über die ich mich immer aufgeregt hatte, und die alle immer als so gut sehen, geht es denen schon immer so? Ist es wirklich so einfach "gut" zu sein? In unserem Schulsystem läuft jedenfalls etwas gewaltig daneben und das nicht nur in der Notengebung...
Als ich dieses Zeugnis gesehen hab, brannte es mir in den Augen, ich konnte es einfach nicht fassen, WAS VERDAMMTE SCHEISSE MACHEN DIESE GANZEN 1SEN DA?!? Ungeheuer, wirklich, denn worüber ich mich schon lange aufrege, hat nun mir gute Noten bescherrt:Phänomen 1: Gute schriftliche Arbeit, schlechte mündliche Mitarbeit = Gute Zensur
Das ist hier ganz klar in Geschichte aufgetreten. Ich war in Geschichte nie gut gewesen, ständig 3. Was daran lag, dass ich nahe zu nie etwas sagte und meine schriftlichen Arbeiten auch so im 3er Bereich lagen. Mit fehlte einfach immer der Bezug zu diesem Fach. Dieses Mal jedoch habe ich eine 1 geschrieben und sie promt auch im Zeugnis bekommen - trotz schlechter mündlicher Mitarbeit. Und nein, das ist nicht in Ordnung. Ich hatte mit einer 3 gerechnet, insgeheim eine 2 gewünscht und eine 1 bekommen...auf so eine Note kann ich nicht stolz sein, weil es nicht meine Note ist, sondern eine vollkommen fiktive.
Phänomen 2: Subjektivität
Dies sieht man bei mir in Englisch und Erdkunde. Beginnen wir mit Englisch. Ich hatte seit der 7. Klasse nie eine andere Note als die 2, was ich immer verstehen konnte, wenn es ab und an auch etwas knapp war. Diesmal jedoch habe ich 2 3en geschrieben und im Unterricht nur gechillt. Was ganz klar eine 3 ergibt, da der Lehrer mich aber mag (wie man das so ab und an raushört), steht eben doch wieder die 2. In Erdkunde war das ganze noch etwas heftiger. Ich habe eine 4 geschrieben, selten etwas gesagt und bekomme die 2, denn auch dieser Lehrer scheint mich zu mögen...kann ich darauf stolz sein? nein kann ich nicht...wirklich nicht...
In den Fächern Kunst, Politik und Sport habe ich einfach Glück gehabt die Bessere von beiden Noten, zwischen denen ich stand, bekommen zu haben.
Wenn ich mir mein Zeugnis jetzt also ansehe, finde ich meine Leistungen da kaum drin bestägit, ich bin keine Schülerin mit nem Schnitt von 1,75...da frage ich mich nun: Die, über die ich mich immer aufgeregt hatte, und die alle immer als so gut sehen, geht es denen schon immer so? Ist es wirklich so einfach "gut" zu sein? In unserem Schulsystem läuft jedenfalls etwas gewaltig daneben und das nicht nur in der Notengebung...
posted by Mesmeric Valerie at 1:41 PM
2 Comments:
mag sein das es bei unserem schulsystem einige fehler gibt aber ^^ mach dich nit so runter hast bestimmt nicht gerade wenig im kopf :P kopfhoch bald ist die zeit der wahren prüfungen des lebens gekommen
So ist das leider, denn Lehrer bewerten nicht gerecht. Mir hat ein Freundeskreiswechsel den Schnitt um eine Note versaut, obwohl ich eigentlich schlechter als sonst war.
Was soll man tun?
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